Маргарита Николаевна Дудина Дидактика высшей школы. От традиций к инновациям

www.kdc-hanse.ru

Библиотека-Улыбка

Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие в 2-х частях. Часть 1

Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие в 2-х частях. Часть 1

Короткий перессказ текущей книги Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие в 2-х частях. Часть 1. Задания расположены по степени возрастания сложности. Особое внимание уделено работе с детьми, имеющими выраженные затруднения в восприятии цвета. В пособии предложены практические задания, направленные на выявление и развитие способностей ребёнка воспринимать цвет. Адресовано учителям-дефектологам, педагогам дошкольного образования, родителям, студентам педагогических вузов. Благодаря конструктивному взаимодействию со взрослым по заданному игровому сценарию ребёнок успешно усвоит эталонные признаки цвета. Пособие может быть использовано в дошкольных образовательных организациях, реализующих основную образовательную коррекционно-развивающую программу обучения дошкольников. Данные Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие в 2-х частях. Часть 1 загрузил: azplastik.

Рекомендуем посмотреть

Литтл Б. Наследие

Далее

Процессы культивирования микроорганизмов

Далее

Родари Дж. Сказки по телефону

Далее

Posted in Проза on
5 комментариев »

5 Responses to Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие в 2-х частях. Часть 1

  1. Политическим борцом он не. Две марионетки воевали в клетке.

    Permalink
  2. В свою очередь Армения должна поддерживать хорошие отношения с Западом, где есть большие армянские диаспоры, чтобы эффективно отстаивать позиции в давнем споре с Азербайджаном. Адже, зрештою, для цього я тебе й зупинило.

    Permalink
  3. По небу уже шли облака, и солнце в их просветах озаряло лучами водные просторы.

    Permalink
  4. А хотите, прямо сейчас начнём, с главного. За начало полевого сезона.

    Permalink
  5. СУПЕР! ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

    Permalink

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>